1月11日，市教育局召開2022年度全市教育質量工作會，會上總結了過去一年蘭州市教育工作中的諸多亮點，增補1.2萬個學位、義務教育學校100%落實“雙減”、“三新”改革促進高中教育多元特色發展等，可謂是多點開花、碩果累累。
增補1.2萬個學位
2022年市教育局以辦好人民滿意的教育為己任，全力推進省市為民興辦實事教育建設項目落地生根，保障隨遷子女就學享受同城待遇，打造惠及千家萬戶的幸福暖心工程。完成的4個省級項目中，異地新建城關區知行中學增補學位1800個；紅古區窯街團結路學校、永登縣樹屏鎮初級中學、永登縣武勝驛鎮金嘴小學新建食堂項目輻射區域達3個鄉鎮，近2000名學生受益。完成的10個市級項目是新建、改擴建學校項目，截至年底投入使用或達到使用條件5所，完成主體建設5所，增補1.2萬個學位。
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全市義務教育學校
100%落實“雙減”
2022年，全市626所義務教育學校100%出臺作業管理辦法、建立作業公示制度，作業時間控制達標率100%。深入推進實施教育實驗項目，立項課題332項，3000余名教師參與研究。實現義務教育學校、有需求學生和工作日課后服務全覆蓋，共計31.9萬名學生參與。線上深入150余所學校開展“飛行課檢”，累計聽課5000余節次；線下深入8個縣區38所學校開展“雙減”工作督導。從嚴治理校外培訓機構，持續壓減學科類校外培訓機構，全市義務教育階段學科類校外培訓機構壓減率為100%，營轉非率100%，資金監管率為95.3%。
“三新”改革促進高中教育
多元特色發展
我市投入專項資金400萬元，保障“三新”改革穩步推進；探索選課走班運行模式，研發蘭州市本土特色地方課程，開發高考數據管理系統，開展高中線上教學巡導，多方聯動提升高中教育教學質量。截至目前，全市建成新課程新教材國家級示范區1個、國家級示范校3所，省級示范校1所，市級示范縣1個、示范校21所。召開“單元整體教學”為主題的國家級雙新示范區建設全國經驗推廣會，依托中國教師研修網推廣“雙新”建設經驗。啟動實施“金橋工程”，強師興校，建立普通高中教師教育教學激勵機制，完善學生綜合素質評價，健全辦學質量評估體系。
實施“五項工程”建設“清廉學?！?/p>
市教育局深入推動清廉蘭州建設在教育領域落實落細，使清廉文化在師生家長心中生根發芽。實踐過程堅持用思想政治、黨史學習、專項警示“三個教育”塑造“清明政風”，陣地建設、專項整治、監督管理“三個維度”建設“清凈校風”，日常管理提醒、職稱評審把關、正向評選引領“三個階梯”營建“清正教風”，《愛蓮說》教育、“雙心”工程直播、廉潔教育研討“三個主題”營造“清新學風”，親子家書助廉、班話家風倡廉、主題活動養廉“三個方位”引領“清淳家風”。經過深入實踐，清廉學校建設取得積極成效，干部扎出清廉“根”，黨風政風更清明；學校育出清廉“林”，校風教風更清正；學生養出清廉“心”，家風學風更清朗。
全市適齡殘疾兒童義務教育
入學率達100%
市教育局聯合六部門制定印發《蘭州市“十四五”特殊教育發展提升行動方案》，鞏固完善以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、附設特教班和送教上門為補充的特教體系，健全特殊教育服務體系，增強殘疾兒童青少年家庭福祉。堅持“全覆蓋、零拒絕”原則，除不具備接受教育能力的殘疾兒童外，全市適齡殘疾兒童義務教育入學率達100%，輟學率為零。逐步擴大中職招生規模，優化課程設置和師資配置，形成富有學校特色、符合殘疾人就業需求的職業教育課程體系，走好“就業+升學+職業能力提升”之路。
省級產教融合型試點城市建設
助力蘭州職教發展
2022年4月，我市獲批全省首批產教融合型試點城市。去年以來，市教育局把加強校企合作、深化產教融合作為推動職業教育高質量發展的有力抓手，引導職業院校主動對接域內企業，通過興辦產業學院、共建實習基地、引進企業技術骨干等措施，不斷強化校企合作深度和廣度，并通過舉辦技能大賽、教學能力大賽、特色品牌專業評選等活動，積極推進職業院校內涵建設。
責任編輯：王旭偉
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